见老师没有让座的意思，沈沫只好长话短说，主动介绍。

杨老师微微皱眉，问话次序被打乱，他有些不高兴，现在的学生还真是没礼貌。

“前不久你刚拿的一等奖学金吧？老师们对你印象都不错，多番评定后这才把奖学金给了你。”

沈沫点头：“是！我刻苦读书，成绩出色，奖学金名至实归。”

杨老师气笑了：“你以为奖学金只看成绩？”

沈沫思索状：“嗯……我德智体美全面优秀，综合评分高于其他成绩更好的同学也是理所当然，奖学金还是名至实归，学校的评审机制没问题。”

杨老师深吸气，不可思议瞪着沈沫，谁跟你说评审机制有问题？我是在跟你谈论奖学金吗？给了竹竿都不知道顺着往上爬，讲了半天连句谢谢都没说，什么名至实归？简直是不知道天高地厚！

在学校里，尤其是一所知名高校，他还是头一回遇到这么蠢钝的学生。

沈沫无辜眼神，仍旧一脸纯真。

她初中时期有段时间叛逆，看漫画去网吧，涂指甲油擦口红，把校服裙子改短……虽然这样的行径在学生中稀松平常，但是发生在沈沫这样一个成绩不错而且长相出众的女生身上，老师们似乎嗅到危险信号，不厌其烦找她谈话。

谈话多了，让沈沫摸出规律，无外乎是先扬后抑和恩威并施。

前一种老师上来先一顿猛夸：“你平时表现很好，你很优秀，作为一个好学生，你怎么可以如此这般那样呢？”

沈沫必然谦虚：“不不，我只是作了学生该做的事，我是普通人，我没您说的那样优秀，我还是个孩子……”

老师的心理干预被拆解，由着自己被沈沫带歪，对对，她还是个孩子，看漫画怎么啦？未成年不实名登记，全是网吧的错！爱美之心人皆有之，裙子没短成围脖就不错啦！

另一种就是杨老师这样，摆出一副恩师嘴脸，有时候还要拉上父母，夸大付出，功劳成绩全都归功于他们，让学生惭愧羞愧受之有愧，然后听之任之，任凭差遣。

沈沫冷笑，要是供头猪上学，你们能教会它几何代数、写作文歌颂父母么？

平等合理的要求，谈话不必套路。

“学校给你们评定颁发奖学金是对优秀学生的奖励和鼓励！给你们荣耀，是对你们的认可！”杨老师有些气急。

“嗯，学校这方面做很不错，公平公正，请继续努力。”沈沫赞同，既然奖学金是对优秀学生的奖励，她优秀，她得之无愧。

杨老师泄气，厌恶盯着沈沫上下打量，胸大无脑，花瓶似得站在那里一脸傻样，情商低不懂人情世故，他口干舌燥说半天，始终从她嘴里听不到半句感恩的话！

放弃对沈沫攻势，他目光看向高蕾蕾。

高蕾蕾站了半天，早就不耐烦：“老师，这学期我没拿奖学金，要是下学期你们想给我，我没意见。”

她早就听出来这位杨老师话里的意思，左右横不过是想要听讨好的话，感谢栽培之类。当得起她恭维的人没几个，他也配？

杨老师更加不耐烦：“谁说要给你奖学金？在校的学生，怎么眼里只有钱？将来的工作前景，毕业后就业方向你们就没有考虑过？”

“老师请讲。”高蕾蕾虚心受教的摸样。