第93节(2 / 2)

别的工厂,每到年前年后这段时间,就开始招新人,成天担心过完年回来,没有工人开不了工。

但林荫萌这边的工人,除非是家里确实有情况,比如,结婚了,生孩子了,确实来不了的,否则都能如期到岗,每年过完年,整个经济开发区里,她们家都是最先启动生产的。

别家的老板看着自己空荡荡的厂房,再听着隔壁林荫萌厂里热闹的生产声,都会半嫉妒半感慨的说,“这姓林的女人笼络人心是很有一套。”

笼络人心这个词是不太好听,但说出了林荫萌的管理优势,她确实是能从工人的角度看问题,并帮助对方解决问题,这样的老板,谁不喜欢,谁不拥戴呢?

再说,林荫萌也确实用实际行动,帮助当地改变了一些陈风陋习,这些改变,也让经济开发区的其他工厂跟着受益了啊。

因为周围的几个厂几乎都从事的是服装加工这一行,所以工厂里也都是女工居多。

其实正常来说,女工的流动率应该是比较低的,因为涉及到家庭和孩子,女工会比男职工更追求稳定。

但在他们这里,却不是这样的,这个和当地的习俗有关系。

很多女工都是当地的农民,也有从外地过来这里打工,嫁给本地人的。

本地的重男轻女情况很严重,女方一般结婚之后都不会被婆家允许出来工作,而且还要顶着被处罚的风险,生很多孩子。

林荫萌工厂里这种情况的女工很多,一方面,女工一结婚就离职,或者一怀孕就离职,这本来就是对工厂的损失,好不容易培养成熟的工人,这么一走,厂里还得再招新不说,其实对工人本身损失更大。

在工厂里,一个月能赚七、八十块钱,可是一旦回了家,这些成熟的制衣技术工人却只能务农、干家务,收入一分钱没有不说,之前赚得钱可能还要被婆家收走。

关键是学了多年的制衣手艺就这么丢了,成为了家庭妇女,岂不是可惜么。

林荫萌在发现这种情况之后,主动去找过几个离职的女工谈话,做了很多工作,最后让情况有了转变。

这些女工里就有之前和她在合资厂里工作过的同事,就是那个往尼克尔脸上摔过围裙的姓刘的泼辣女工。

小刘是个跟能干的工人,能吃苦,而且技术也好,她还是林荫萌成立工厂之后,第一批进厂的工人,所以,林荫萌便把她提拔成了班组长,让她管理小组里的七、八个工人。

这让小刘干劲儿更足,每天上班都精神抖擞的。

被提拔之后,她还变得更爱学习。

有一次林荫萌去宿舍巡查,发现小刘在昏黄的灯下看书学习,没打扰她的同时,后来还送了她一盏台灯,鼓励她学习。

小刘因此很受感动,学习方面更用心了。

林荫萌其实非常希望工人们能通过学习精进技术。

因为他们干得大多是带料加工业务,外方由于商业机密等等原因,往往只提供制衣样板,但具体的制衣技巧和步骤并不提供。所以,很多时候,来了新的一批订单,做样衣的过程往往是最难也最关键的,怎样做出一件符合客户标准的样衣,决定着后续大批量生产的质量。

所以,每次做样衣之前,林荫萌都要把所有的班组长和技术骨干叫到一起召开会议,大家集体讨论出谋划策。

这时候就需要大家发挥聪明才智,和平时积累的经验了,但现在制衣技术也在革新,林荫萌明显感觉到光靠吃老本肯定很难适应新形势,还得多学习,但只是她自己学没有用,还得大家都学,都进步才行,可如何带动大家学习,她暂时还没想到好的方式。

这时候小刘却用实际行动点醒了林荫萌。

小刘因为是流水线工人出身,所以最初对样衣制作一窍不通,后来经过几次开会,她发现大家在积极地发表观点的时候,自己总也插不上话,特别着急,便开始利用闲暇时间自学专业知识,这就是林荫萌为什么碰到她在宿舍看书学习。

其实小刘文化水平不高,很多书上的字都不太认识,有工友看到她看书学习,还说过“猪鼻子插大葱”的风凉话。

她自己学得吃力,众人再不理解,学习氛围不好,她也有点灰心丧气。

正这时候,林荫萌给她送了一盏台灯过来,让她又重拾了学习的信心,因此,她内心对林荫萌也是非常感念。

后来,林荫萌细心的发现,过了一两个星期了,小刘仍然在看那本很薄的书,这书有这么深奥么,值得反复研究,她也是好奇好学的人,便主动找到小刘问起来。

这小刘才红着脸跟她说了实话,“林姐,我,其实,我不太认字,好多字都不认识,所以看得就慢,想找人问,又不好意思,就得自己一点点的抠。”

听了对方的话,再一看小刘带着点羞怯和渴望的眼神,林荫萌心里有了一种说不出来的滋味。

第二天,她就召开了工会大会。

会上,她宣布,由自己担任老师,每天下班之后,如果不需要加班的情况下,可以组织一个小时的学习班,专门给大家补习基础的文化课,其实就是认字扫盲班。

为此,她还特地去新华书店买了好多字典和识字本回来。

文化班一开,受到了女工的欢迎。

其实一开始也没有很多人,都是像小刘这样的班组长来参加,因为他们平时接触的文字性东西多,自然有学习的需要,也有迫切的愿望。

至于普通女工,总觉得这事儿和自己关系不大,便没什么兴趣。

可后来,厂里按照劳动部门的要求,必须与职工签订集体劳动合同,这就要求女工们推选自己的代表,在看过合同之后,大家都表示同意的情况下,由代表签字。

这合同不是小事,林荫萌一再跟大家讲,所以,女工们也发现了,光听别人念合同,岂不是容易被糊弄,就算林荫萌不会糊弄他们,那以后到了别的地方工作,可就不一定了,所以大家都有了自己认字看合同的想法。

这样一来,文化班的学员便多了起来。

学生多了,林荫萌的教学热情也更高了,她先教简单的识字基础,等大家都学会之后,便开始教大家学习使用工具书,自己用字典查字,免去了请教别人的麻烦,也省的抹不开面子,不好意思。

这些贴近实际,成效显著的教学内容,受到了大家的欢迎,也取得了很好的效果。

小刘就是最好的例子,通过几期学习班,她很快就学会了使用字典,自学起专业书籍更加得心应手。

没用几个星期,林荫萌就发现,她在样衣制版会上的发言踊跃了起来,而且还都很能说到点子上。

而车间里的女工们随着识字能力的提高,看书看报的兴趣也浓厚起来,为此,林荫萌还给大家设置了书报取阅点。

文化知识水平上去了,大家的合理化意见和建议也多了,工厂也一天天在大家的努力下变得更好了。

可有一天,小刘却突然找到林荫萌,说,“林姐,我要辞职。”

这让林荫萌非常意外,她还正准备提拔小刘做小车间的主任呢。