“释放与规范人的本性”。

这是这所学校的办学理念。

事实上，任何一个贵族学校都具备先进的硬件设施和强大的师资力量，而伊思国际学校学校却能位于所有学校排行榜之首，其原因就在于它独特的办学理念。

一个学校的办学理念是这个学校的魂，调控着学校管理与教学的一切行为，规范这个学校要培养什么样的人。

国内多数学校立足于向大学输送学生，因而更加关注成绩的好坏，学校的一切活动、教师的一切行为都指向成绩的提高；

有些学校立足于培养军人，这些学校往往实施军事化管理，以军人的标准要求学生；

为违法犯罪的青少年开办的工读学校立足于规范学生行为，日常生活中对待学生就更加严苛。

伊思贵族学校的办学理念，可以简单译为：

“充分赋予你自由的权利，也帮助你获得自我约束的能力。”

在这样的理念指导下，形成了独具特色的教学制度。

学校各个年级采用学分制，学生所学习的所有课程与该课程的考核成绩都会被汇算成不同等值的学分，只有获得足够的学分，才能够到下一个年级学习。

除必修课程外，学校还开设了数十门选修课程，涉及文学、音乐、计算机、心理、法律、工程、商业、传媒等多个领域，供学生自由选择。

如果课程考试不理想，获得的学分不够升学，学生还可以通过参加校园实践、兼职劳动获得额外的学分，每位学生获得的学分只有下限，没有上限。

所以在这所学校里，六年级的学生可能会坐在高中班级里，选择文科的人可能会出现在物理课堂上，公安局长的儿子可能会在擦教师办公室的玻璃，董事的千金可能会到学校超市售货……

从未有人对此抱怨，也没有人可以拥有特权，这是对这所百年名校的尊重，也是对自己的尊重。

这因为如此，百从这所学校里走出来的有商业精英，也有流浪诗人，有艺术大家，也有科学狂人。

这种“学分”制度之所以让季温良印象如此深刻，是因为它联系着推动男女主感情发展的重要剧情。