“不可能，怎么可能是他？”

“怎么可能不是他？你知道他的背景吗？你知道他除了学生以外的身份吗？你知道他为什么缺席不上你的课吗？你知道他缺课去干了什么吗？”

黄教授被梅校长连串排比句问话给问住了。是啊，他对沈近确实一无所知，只知道他的名字，是他的学生，其他一概不知。

想到今天课后沈近向他解释缺席的原因，但是他根本没往心里去，反而不耐烦地挥手让他离开。

“你什么都不了解，就这么武断地教训华夏最优秀的学生，你说你有没有做错？”

黄教授虽然不知道沈近究竟是什么身份，做出何等惊天大事，但是此刻被梅校长这么一问，他顿时感觉无比汗颜，自己确实有点过于粗暴了。不问青红皂白，不问任何缘由，举着道德的大棒，对沈近一顿训斥。

本来对沈近的训斥，他内心自感得意，但是现在却感觉有点臊得慌。

见黄教授已经开始反省，梅校长没有继续训斥他。

“或许你认为我将沈近夸得天花乱坠，不符合事实，但是我以校长的名誉作证，所言毫不夸张，没有半句假话”

黄教授被梅校长话里传出来的严肃与认真震住了，虽然他依然满头雾水，但是根本不敢有任何怀疑，这个沈近必定是个大才。

“这是一份我亲自撰写的关于沈近的一些事迹，内容并不详尽，但是全部是事实，你拿去看看，记得看完还回来”说完将桌上一个笔记本递给黄教授。

黄教授接过这本笔记本，离开校长办公室，一路上他捧着笔记本，快步疾走，他想好好看看笔记本记载的事迹，这个沈近究竟干出何等大事，让梅校长对他这般赞誉偏爱。

笔记本记载的内容不多，只有几页内容。黄教授很快看完，合上本子，他陷入了沉思中。

他的内心久久不能平息，他已经百分百相信笔记本上记载的都是事实，没想到他教训的这位学生竟然是这样的大才。

原来他请假，是为了国家和人民的利益奔赴战场。他冤枉了沈近，这个被誉为华夏之龙的修道天才。

沈近的事迹完全当得起这个称号，当得起他得到的每一个荣誉。他今天却当着全班学生对沈近一顿咆哮教训，而沈近却没有据理力争，相反他温和地接受了他的批评。

黄教授觉得自己的行径不配做沈近的老师，感到无比惭愧。

过了几天，再次上黄教授的课，沈近一早就赶到教室，教室内没有几个学生，却见黄教授比平时更早来到教室内。

黄教授见沈近来到教室，朝沈近颔首微笑，眼神充满了温暖友善。沈近感到莫名受宠，向黄教授问好。